清水塘二小教师参与市、区级网络课程资源征集活动随笔录
点击次数:2020-02-26 18:24:29【打印】【关闭】
华声在线讯(科教新报·华声在线通讯员 李银 骆文辉)2月10日,因为疫情防控的需要,孩子们开始网络课程的学习。为保障网络课程资源的优质优量,市、区教育局开展优秀网络课程资源征集活动,清水塘第二小学的老师们响应上级活动要求,认真参与各学科课程资源制作,在特别“讲桌”旁坚守,给孩子们不一样的课堂学习体验,在平凡中执着奉献,做校园最美战“疫”先锋。今天,让我们一起来听老师说——网络课程资源录制幕后故事。
分享者:戴海华老师
2月3日,接到区教研员车老师电话,要我准备一堂市级“停课不停学”心理课的录课,6号审核。时间紧迫,家有初三娃,电脑只能优先他,加上二宝老是缠着,声音嘈杂,白天录课效果肯定不佳,只能利用晚上来录。
白天写教案、改教案,再发给教研员车老师指导。多次修改后,4号晚上开始录课。从八点多录到凌晨三点多,有的时间长了,有的又差一两分钟,有的说错了一句话,有的因为咳嗽中断。不知录了多少遍,终于在凌晨三点完整录完一遍,以为大功告成。第二天回看时,觉得有些地方声音小了,有些语句衔接还可以更自然。于是再次修改,尽量使语言更精炼。5号晚上重录,录到凌晨两点多。发给车老师,车老师建议课件可以更生动些,第一张灯片停留时间有点长, 建议再加几张。对于电脑小白的我实在有点难。时间紧迫,只好求助。请鑫双和外校的朋友帮忙修改,把所有要修改的地方全部沟通好,剩下的就是耐心等待。6号是截止时间,而我白天还在修改课件。教案因多次修改,所做的记号已变得只有自己能看懂。最后一次录的时候,又到了凌晨两点。说实在的,每次录课都能感觉自己的紧张和焦虑,虽然只有20分钟,但要一次录好实在不易。
夜深人静,窗外雨滴声陪伴我完成了录课,如释重负。和战斗在一线的逆行者来说,这也是我能为孩子们做的一点力所能及的事了。以前总是不敢尝试这样的教学,怕做不好。其实很多时候只要勇于尝试,跨出第一步,就会有意想不到的收获。
分享者:卢赛老师
听说可以用录课的方式,将课堂分享给在家学习的孩子们,我很高兴终于有机会在这蜗居的日子里,和大家交流自己的教学思想,为抗疫工作出一份力。
选择一个什么样的题材来授课?我思考了很久。这段时间通过电视和网络新闻,以及“学习强国”的学习,我了解了很多爱的故事,无时无刻不被这些英雄们的事迹感动。他们是一群有着大爱精神的人!其实,爱的含义非常广泛,作为绝大多数的平民,我们怎样培养自己的仁爱之心呢?那就从热爱生活开始吧。我选择了民国时期的一代大师丰子恺先生的作品,和孩子们一起带着爱去感受平凡事物的美好。
选好材料以后,我在银子主任、艳云主任、陈静、何彬、刘韡、杨纯老师的帮助下开始整理思路,形成初次备课。教研员彭老师三番五次地指导我修改讲稿和教案,大到学法的指导,小到字音和情绪的处理,精益求精。在此,向我的指导老师和团队表示衷心地感谢。
视频录好后,因为格式不对,在截稿的当天下午临时重新录制,手忙脚乱中,我学会了独自操作软件进行录屏和剪辑。虽然因为时间仓促,第一次进行现场没有学生的教学活动,最终未能达到最理想的录制效果,但是我在这次活动中学会了新的技能,这也算是一种收获吧。“学然后知不足,教然后知困。”我们在学习中不断成长。
分享者:皮文荣老师
我执教的是五年级的拓展内容《点阵中的规律》。2月12号晚接到任务时,我正在准备区公益课的微课和市志愿者录课任务。12号到19号7天时间,为准备20分钟的微课,我查资料、写教案、做课件,并通过网络向教研员易老师,市教研员张新春老师及学校的有经验的老师请教,不断修改教案课件,由于没有打印机,我连写了6次修改的教案。完善了课件和教案后,为了让录播的效果好,我跑到北辰小学的录播室进行录课。录制后,又请易老师指导,在连续三改视频后,我才完成任务。教研员评价我:太追求完美。我却觉得既然学校那么信任我,我应做到更好,不能给区里、给学校抹黑。终于完成了任务,抗疫期间,能用这样的方式为孩子们做点事,我很开心;在录课过程中,我自己也收获了很多成长,觉得很值得;在录课中,得到了李主任、骆校长、李鑫双、屈耀红、黄晓、蒋波等多位的帮助与支持,我更是觉得很幸福。
分享者:陈嘉怡老师
我执教的是五年级道德与法治的拓展内容《我爱我家》。2月13日晚上接到任务,需要准备录一节道德与法治学科的20分钟微课,既不能上教材中的内容又要与目前牵动人心的疫情联系起来。我在多方查找资料后,终于确定了与抗“疫”志愿者相关的内容。在明确主题后,区里道德与法治学科老师们立刻与我一起讨论选题,初步的教案发到群里,大家给予了我很多宝贵的建议,我一次次地修改教案,宋校、肖莉老师看到有好的素材第一时间给我参考。六天的时间,我的教案改了七八稿,录课也是录了一遍又一遍,每天都在围绕这节课打转,连续熬了两个通宵才将这20分钟的微课录好。这次的微课录制无疑是辛苦的,但有骆校长、宋校长、李主任、肖莉老师为我的课出谋划策,有我们年级组、办公室的老师们不断地鼓励我,我虽累,但却充满力量,心中满是感动和感谢。
这世上没有什么岁月静好,不过有人在为我们负重前行。平凡的岗位,静默地坚守,校园抗“疫”先锋们用他们的言行,为我们树榜样,传能量;他们用清二小人的情怀和担当,书写着学校战“疫”工作又一美丽诗行。